Der Arbeitskreis wurde 2015 zunächst als DVPW-Themengruppe gegründet und 2018 in einen Arbeitskreis umgewandelt. Unser Ziel ist es, allen DVPW-Mitgliedern ein Forum zu geben, um sich über ihre Lehrtätigkeit auszutauschen, hochschuldidaktische Forschungen und Lehrprojekte sichtbar zu machen und Lehrende stärker miteinander zu vernetzen.
Der Arbeitskreis dient als instituts- und universitätsübergreifendes Netzwerk, um Erfahrungen zu teilen und voneinander zu lernen, aber auch um für die Belange der Lehre und der Lehrenden im Hochschulalltag einzutreten.
Zu unserem Selbstverständnis als Arbeitskreis gehört es, uns über didaktische Fragen ergebnisoffen und unvoreingenommen auszutauschen. Wir favorisieren keine bestimmte didaktische Ausrichtung. Vielmehr möchten wir einen kritischen und systematischen Reflexionsprozess über die diversen Lehrmethoden beginnen, und das mit möglichst vielen interessierten Kolleg*innen aller politikwissenschaftlichen Teildisziplinen. Dabei möchten wir die Forschungsergebnisse der Lehr-Lern-Forschung aufgreifen und so neue Impulse für die Bewertung und Weiterentwicklung von politikwissenschaftlicher Lehre gewinnen.
Wir freuen uns über Ihr und Euer Interesse.
Das aktuelle Sprecher*innen-Team im Jahr 2026,
Volker Best, Christine Buchwald, Carola Klöck, Katharina McLarren und Julia Reuschenbach
